موقع الأفلام التعليمية والذي دشن حديثا تحت إشراف NESTA (المؤسسة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا والفنون في بريطانيا). بدأ المشروع بفكرة من الأستاذ الجامعي Mark Richardson والذي تخصص في إنتاج الأفلام التعليمية لمساعدة الطلبة. ثم تحول المشروع لقاعدة بيانات للأفلام التعليمية المنتجة من قبل الطلبة أو المعلمين وذلك لإثراء المحتوى التعليمي بأفلام مفيدة. عند تصفح قاعدة بيانات المشروع ستجد العديد من الأفلام الجيدة في عدد من المجالات كالكيمياء و الكهربائية والإلكترونيات وغيرها. ومن أكثر الأفلام التي شدت انتباهنا هو كيفية تصنيع الشكولاته

نشرت صحيفة الواشنطن بوست مقالة بعنوان “عندما تكون المسافة بينك وبين مدرسك الخصوصي 8500 ميل” تكلم المقال فيها عن قصة طالب يدعى أليكس (Alex) من جامعة جورج واشنطن قام بالسهر طوال الليل للتحضير لامتحان الاحصاء وكان يسابق الوقت كالمجنون فهو لم يستوعب المادة ولن يستطيع أن يستوعب كل هذا الكم الهائل من المعلومات في ساعات قليلة. هنا لجاء أليكس للاستعانة بمدرس خصوصي من الهند وتحديدا من مدينة بانقلور يدعى Mike وفي ظرف ساعة استطاع المدرس أن يشرح لأليكس زبدة المنهج المقرر الامتحان عليه وبمبلغ 18 دولارا فقط. والجميل في الموضوع أن أليكس حصل على تقدير ممتاز في الامتحان.
إن خدمات التعهيد (outsourcing) والتي تتمحور فكرتها في تصدير إنتاج أو تصنيع منتج معين إلى دول شرق آسيا مثل الهند والصين لرخص الأيدي العاملة فيها، قد تمددت لتشمل أيضا المجال التعليمي.
وقصة أليكس ليست الوحيدة في هذا السياق بل هناك عشرات القصص التي ذكرتها الصحيفة والتي يلجأ فيها الطلبة الأمريكان للمدرسين في الهند لحل واجباتهم أو لمساعدتهم في إجتياز الامتحانات كل ذلك بمبالغ زهيدة. فهناك بعيدا في أقصى الشرق وتحديدا في الهند نجد عشرات الشركات التي تقدم خدمة التعليم تحت الطلب عبر الإنترنت ..معلنة بذلك ظهور نمط جديد من المدرسين الخصوصيين.

في مشروع بحثي مشترك لكل من جامعة هارفرد وبيركلي لجعل البرمجة أكثر سهولة ولحل مشكلة متلازمة النفق الرسغي التي تصيب الأشخاص الذين يستخدمون لوحة المفاتيح بكثرة. قامت الجامعتان بعمل برنامج مفتوح المصدر تدعى Voice Code لتمكين المبرمجين من كتابة برامجهم بالصوت. كما يحتوي الموقع على مقطع فيديو يبين كيفية عمل البرنامج والذي يدعم لغتي البايثون والسي++.
إن مثل هذه المشاريع المفتوحة مفيدة جدا للبناء عليها وتطويرها لخدمة شرائح أخرى مثل الأشخاص المكفوفين والذين يمكن تعليمهم البرمجة عن طريق قيامهم بإصدار الأوامر الصوتية بدلا من كتابة النص البرمجي وأيضا هناك مجالات أخرى متعددة الاستخدام لمثل هذه المشاريع كتعليم البرمجة للأطفال والمصابين بالشلل وغيرهم.