دراسة حول أحد معايير تقييم مواقع الإنترنت، وهو معيار القدرة على الاستخدام، وتدور الدراسة حول طرق اختبار القدرة على الاستخدام، تبدا الدراسة بتناول أهمية تقييم مواقع المكتبات على الإنترنت، ثم تعرف القدرة على الاستخدام، وأهمية هذا المعيار، وتعرض الدراسة طرق الاختبار والتي تتمثل في : الاستبيان، المجموعات البؤرية، اختبار النموذج التجريبى، أسلوب ترتيب البطاقات، التقييم الموجه.

إيمان فوزي عمر. طرق اختبارات القدرة على استخدام Usability Testing مواقع المكتبات على شبكة الإنترنت .- cybrarians journal .- ع 8 (مارس 2006). متاح في : http://www.cybrarians.info/journal/no8/usability.htm

أعاني كما يعاني غيري من تراكم المواقع التي نقوم بفتحها بنية قراءتها لاحقا أو تخزينها في المفضلة معتقدين بذلك أننا سنعود لها يوما ما. ولحل مثل هذه المشكلة لابد من توافر أداة تجبرك على تنظيم هذه المواقع ومتابعة قراءتك لها.

فإضافة مثل إضافة أقرأه في وقت لاحق(Read It Later 0.80) المخصصة لمتصفح الفايرفوكس، يمكنها حل هذه المشكلة بطريقة آلية.

عند تركيب الإضافة يمكن تخزين المواقع التي تود الرجوع إليها لاحقا في قائمة مرتبة زمنيا وبعلامة توضح حالتها (مقروءة (باللون الأحمر) أو غير مقروءة (باللون الأخضر)). فالأزرار المضافة لشريط المتصفح لا تأخذ حيز يذكر وتساهم في الوصول للمواقع وتخزينها بسهولة.

بهذه الطريقة يمكن تخفيف الضغط الناجم عن تراكم المواقع المفتوحة ونقص موارد النظام وأيضا أتمتمة عملية القراءة بصورة أكثر مرونة.

صفحة البدء هي أول صفحة تفتح عن تشغيل المتصفح الخاص بك … ويمكن ضبط صفحة البدء لموقع يقدم لك خدمة تخصيص صفحة خاصة بك لعرض تفضيلاتك والمحتوى الذي تود رؤيته عند قيامك بفتح المتصفح.
ويعتمد هذا التخصيص على معلومات مسبقة عنك و اختياراتك، فلكل موقع يقدم خدمة صفحة البدء طريقته في عرض المعلومات.

وكما أسلفنا سابقا يمكن وضع أي معلومات ترغبها في صفحة البدء مثل آخر الأخبار العالمية و خلاصات المواقع التي تتابعها وحالة الطقس في مدينتك وجلب البريد الجديد في صندوق مراسلاتك وغيرها من الأشياء التي تهم المستخدم لهذه الخدمة.

وقد ارتبطت حركة انتشار صفحات البدء مع ترويج محركات البحث الكبرى لهذه الخدمة مجانا كمكملة للخدمات المجانية الأخرى التي تقدمها هذه الشركات. غير أنه في الآونة الأخيرة لاحظنا أن بعض الجامعات العالمية بدأت تقدم خدمة صفحات البدء كجزء مكمل للبوابة الإلكترونية لموقع الجامعة.

فهذه جامعة ساوثهمبتون قد طرحت مؤخرا صفحة (iSoton) للطلبة ومنسوبي الجامعة. حيث تحتوي الخدمة على ست مناطق مخصصة: المنطقة الأولى لبث المحتوى الصوتي لبعض محاضرات الجامعة وتغطياتها الإخبارية (Podcast)، المنطقة الثانية تحتوي على دليل مرئي للتجول داخل الجامعة، أما المناطق الأربع الأخرى فواحدة مخصصة لعرض محتويات موسوعة ويكييبديا التي تتحدث عن الجامعة والثانية تعرض الصور الخاصة بالجامعة من موقع فلكر والثالثة لعرض المحاضرات الفيديوية من موقع يوتيوب والرابعة لعرض غيمة وسوم لأهم الروابط في موقع الجامعة.

ومع أن تجربة الجامعة حديثة في هذا المضمار، إلا أنها توضح أهمية تخصيص موقع الجامعة لتتناسب مع رغبات منسوبيها وطلابها. بهذه الطريقة سيخلق موقع الجامعة حلقة ربط وثيقة مع مستخدميها ويقدم لهم جميع الخدمات المطلوبة في صفحة قابلة للتخصيص. فهل سنرى قريبا حركة مماثلة في مواقع جامعاتنا السعودية؟