حان وقت الإلتفات للمدونات يا أكادميين!!
أغسطس 19th, 2006 بواسطة adminفي موضوع جميل لطالب الدكتوراه Fred Stutzman عن فوائد التدوين لفئة بعينها وهي فئة الباحثين الأكاديمين ذكر فيها نقاط مهمة عن الأبعاد الممكن الاستفادة منها إذا قام الباحث الأكاديمي بعمل مدونة له لنشر نتائج أبحاثه وأفكاره المستقبلية. ولعل من المثير ذكره أن النقاط التي سردها “فريد” ماهي إلا إعادة ترتيب افكار لمعظم من يستخدم تقنية التدوين للتواصل مع الغير. والأهم من ذلك أنه ألقى الضوء على مشكلة قد يواجهها بعض الأكاديميين وهي عدم وجود ميزانية كافية تسهل لهم حضور المؤتمرات وورش العمل التي تعتبر قناتي اتصال مهمة للباحث وذلك للتعرف على باحثين جدد والتعاون معهم في أبحاث مشتركة … ومع أن “فريد” لم يذكر نقطة مهمة قد تهم الباحثات الأكاديميات إلا أننا سنعرج عليها من ضمن النقاط التي ذكرها في موضوعه والتي تتلخص في التالي:
1- تساعد المدونات في إيجاد باحثين ذوي اهتمام مشترك، فعندما تنشر أجزاء من نتائج بحثك أو بعضا من أفكارك ستجد أن محرك البحث قوقل قد جلب لك مئات الباحثين في مجال اهتمامك … مما ينتج عنه زوار دائمين وقد تتطور العلاقة ليصبحوا باحثين مشاركين.
2- تساعد المدونات في جعل الباحث كاتبا جيدا، فكثيرا ما نجد أبحاث مكتوبة بلغة غير مفهومة أو بتسلسل غير سلس وقد يرجع السبب في رداءة الورقة العلمية لكون الكاتب غير متمرس. والكتابة الدورية في المدونة هي بمثابة تمرين مستمر لتحسين الكتابة.
3- تساعد المدونات في الرفع من وعي المجتمع، كون المدونة هي الوعاء الافتراضي الذي يلفظ فيها الباحث أفكاره بصرف النظر عن صحتها ويقوم زوار المدونة بتقييمها ونقدها.
4- تساعد المدونات في نشر نجاحات الباحث، ويقصد بها النجاحات التي يحققها في نشر أبحاثه في مؤتمرات أو مجلات علمية محكمة، فقد تكون هذه الطريقة بوابة لخير كثير وخاصة فيما يتعلق في التوظيف.
5- تساعد المدونات الباحثات خصوصا في التواصل مع العالم الخارجي وتبادل الأفكار والتعاون المشترك مع أكبر شريحة علمية مهتمة من دون أن تضطر الباحثة لتحمل مشقة السفر.
وفي مجمل القول، ثقافة التدوين لم تلاقي ذلك القبول الواسع في المجال الأكاديمي وخاصة في ظل وجود بعض المفاهيم الخاطئة التي أحاطت بهذه التقنية منها أن المدونات ماهي إلا امتداد للمنتديات ولكن بصبغة شخصية. وأيضا جدوى مثل هذه التقنية وفاعليتها في دفع عجلة البحث العملي. وأخيرا كون تقنية التدوين تناسب فئة عمرية معينة أو ما يسمى بالجيل الجديد من مستخدمي الإنترنت. ولكن مهما اختلفت نظرة الأكاديميين لهذه التقنية تبقى المدونات قناة اتصال هامة للباحث والطالب في آن وحد!!
حرر في وصلة إلكترونية |