في كل يوم تفتح شبكة الإنترنت أعيننا على أفكار قد تكون لأول وهلة بديهية ولكنها ماتلبث أن تثبت أنها كانت جدا فعالة. وهذا ينطبق على كل ماله علاقة بالتعليم، فالكل يريد أن يتعلم والكل يريد الحصول على المعلومات بسهولة والكل يريد أن يكون على علم بالمستجدات في مجاله.

فالإنترنت هي بوابة التعليم للجميع وهي أيضا بوابة التجارة للجميع … بالطبع لم يجيد استغلال الفرص. ولنا في هذه المقولة شاهدين. الأول لكيف أصبح التعليم في عصر الإنترنت تجارة وفي الثاني في كيف أصبح الإنترنت وسيلة لجمع التبرعات وذلك للرقي بالعملية التعليمية.

فقد أطل علينا موقع السي ان ان بخبر عن إنشاء أحد المدرسين لموقع أسماه (المعلمين يدفعون للمعلمين) TeachersPayTeachers. حيث تدور فلسفة الموقع في التالي: إذا كنت مدرس نشيط ومن الذين يقضون جل وقتهم في المنزل لابتكار مواد تعليمية تساعد طلبتك في فهم المادة والاستمتاع بها، لما لا تقوم ببيع إنتاجك لمدرسين آخرين ليستفيدوا منها وتستفيد أنت أيضا جراء الجهد الذي بذلته في عمل هذه المواد.
صحيح أن سياسة الموقع تتعارض مع مبدأ المحتوى المفتوح ولكن أبدى العديد من المدرسين موافقتهم لفكرة الموقع وأهدافه والأهم سعر الاشتراك السنوي والبالغ 30 دولارا تقريبا، والذي لن يجعل من المواد التعليمية تجارة بل على الاقل يكافئ من قاموا بإثراء المواد التعليمية ويدفع لمزيد من التميز والمنافسة.

الشاهد الثاني هو لموقع “المتبرعين يختارون” (DonorsChoose ) والتي من أهدافه جمع التبرعات للمدارس في أمريكا للقيام بتوفير مستلزمات إضافية لإجراء التجارب أو توفير الأجهزة لدفع الأفكار المبتكرة في التعليم العام.
ومن تلك الإفكار المبتكرة والتي قرأناها في الموقع هي لمدرس يود أن يجعل من تدريس مادة الإلكترونيات لطلاب المرحلة الخامسة نوعا من المتعة بعيدا عن المنهج التقليدي والذي لا يدرس إلا كيف تقوم بعمل دائرة كهربائية بسيطة لتشغيل مصباح. فكرته التي أطلق عليها اسم (The Shocking Simplicity of Electric Circuits) ترجمتها “البساطة المدهشة للدوائر الكهربائية” تتطلب التبرع بمبلغ وقدره 850 دولارا تقريبا لتوفير قطع إلكترونية لتمكن الطلبة في المرحلة الخامسة من بناء دوائر كهربائية أكثر تعقيدا والأهم الاستمتاع بها وفهم طريقة عملها.
يقول المدرس في مقترحه أن الدوائر الكهربائية موجودة في كل شيء في حياتنا فنحن عندما نضغط على زر تشغيل الحاسب فإن هذا الزر البسيط يخفي خلفه ملايين الدوائر الكهربائية التي جعلت من جهاز الحاسب يعمل وبالمثل للغسالة والمصابيح وغيرها، فلماذا لا نقوم بتدريس هذه المادة منذ المراحل الأولى حتى يستشعر الطلبة أهمية الأجهزة من حولهم والأهم أن يستشعروا لذة العلم.

أن من يجوب شبكة الإنترنت سيجد الآلاف الأفكار المفيدة والتي من الممكن أن تساهم في دفع عجلة التعليم العام أو حتى الجامعي …ولكن هل تنبه المدرسون لمثل هذه المصادر على الإنترنت؟