أقيم مؤخرا في اليابان ورشة عمل بعنوان تقنيات الهواتف النقالة واللاسلكية في خدمة التعليم (Wireless and Mobile Technologies in Education) وهذه الورشة تابعة لنشاطات منظمة IEEE المشهورة.
المثير في الورشة هي الأفكار التي طرحها المشاركين للاستفادة من تقنيات الهواتف النقالة واللاسلكية نذكر منها:

student ID constructed using a cell-phone (Kobayashi et al., 2005) الأرقام الجامعية للطلاب عن طريق الهواتف الجوالة.
الامتحانات القصيرة عن طريق رسائل الجوال Using SMS for quizzes (Tretiakov et al., 2005)
استخدام المساعدات الشخصية كوحدة تحكم للمعمل PDA used as a remote-control lab (wu et al., 2005)
استخدام الهواتف الجوالة المزودة بكاميرا لبناء مخازن للوسائط المتعددة التعليمية Usage of camera-phones to create a large repository of multimedia information (connected with location and context information through visual codes) (Mitchell and Race, 2005)

هذه طبعا بعض من الأوراق المقدمة في الورشة والتي تعكس عناوينها مدى الاستفادة القصوى من أجهزة الهاتف الجوال والمساندات الشخصية في تعزيز العملية التعليمية … فهل آن لنا أن نسمع عن مثل هذه الأبحاث في عالمنا العربي …خصوصا وأننا أكثر الشعوب استخداما للهواتف الجوالة وبأحدث التقنيات